★본인 국어 비문학 방법론 푼다(김은양+이원준+정석민 조합) with 19수능 해설
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읽고 개추좀 부탁드림
제 방법론은 오로지
1.지문을 처음 읽는 상황
2.실전
에 초점을 맞춰서 구상된거임(전에 20 9평 해설보다 발전된 버젼)
진짜 어떤 강사 수업을 들어도 꼭 커버를 못치는 부분이 있음. 이걸 다 커버치기 위해서 각 강사 장점뽑고 본인이 체득한 꿀팁 모아서 만든거
#필자의 독해법의 전제는 다음과 같음.
1.지문 전체를 읽어내려가면서 정보인지하는것과 (거시 독해)
ㅈ같은 논리 구조를 가진 문장을 읽는것 (미시독해)
둘다 가능해야한다.
2.지문의 내용은 지문 읽으면서 최대한 머릿속에 담는다. 그러나 필연적으로 문제 보기 시작하면 한두개쯤은 까먹는다.
고로
1.도식을 지문옆에 적으면서 복잡한 정보는 정리하고
2.지문은 화살표삭제(아래 설명참조)를 이용해 간단한 단어들로 찢어버린다.
★이를 통해 머릿속에 지문내용을 효과적으로 담고
문제에서 지문으로 돌아왔을때 빠르게 위치를 찾아 다시 정보를 인지하도록한다.
3.실전적이어야하며, 처음 읽는 지문을 기준으로 한다.
4.모든 유형의 ㅈ같은 지문을 처리할수 있어야한다.
-수식이 과한 지문(BIS)
-정보량이 과한 지문(반추위)
-논리파악이 ㅈ같은 지문(씹능세계)
-문단간 유기적 연결이 힘든경우(점유 소유)
각 지문에 대한 처리는 아래 방법론이 모두 서술되어 있음
각 항목에 대한 자세한 설명은 차후 진행예정
------------------------------------
들어가기에 앞서 본인이 언급한 저 세명의 강사의 방법론의 장단점에 대해 논하고 들어가겟음
김은양
장점:
-지문 전반적으로 정보를 인지하기 위해서 지문에 어떻게 표기해나가야하는지 알려줌
-문단간 꼬리물기, 단어물기, 곁다리 정보 잡기
-동일비교기준 잡기(공통점 차이점)
단점
-문장 논리가 ㅈ같아지거나 정보량이 밀려들거나 할때 어떻게 대처해야하는지 안알려줌
이원준
장점
-ㅈ같은 문장을 단순 구조화해서 다 빠개고 무엇보다 스키마 그려서 연결고리를 잡게 해줌
단점
-곁다리 정보에 대한 처리가 문제.
-지문에 무슨 문제가 나올줄 알고 어디에 강 어디에 약 하면서 강약조절을 하시면서 독해하시던데 사실 글 처음 읽는 사람 입장에서는 불가능(미리 정리해서 알고 설명하시는거겟죠)
-체화는 가능하나
저 스키마 그리고 글자쓰면서 읽어나가는게 시간 ㅈㄴ 오래걸림 저 행위 자체가 시간 많이 잡아먹음
-정보량 많은 지문에 대한 처리 불가
정석민(풀커리를 다 탄게 아니라서)
장점:
-ㅈ같은 문장을
치환과 가로로 화살표 쫙쫙이어가나가면서 관계따지고 설명함. 이원준 스키마 쉬운버젼+실전에서 대처법(이게 오짐)추가해서 설명하신거라고 생각하면됨
-논리를 배워나가는게 포인트
-평가원 선지 구조를 체계화해놓고 선지의 오류를 잡아나간다. 확실히 그안에서 잡아나가시긴함
단점
-지문 전체에 대한 거시적 독해 처리는 석민쌤 혼자만 듣고는 힘들다
여기에서 본인은 저 선생들의 장점만 가져가고 본인이 독해하면서 느낀바를 첨가해서 독해법 만듬
자 이제 본인이 쓰는 독해법 체크 ㄱㄱ
-------------------------------------------------------------
본론
★★★1.문단독해1
1.인과관계가 없는 문장
-출제포인트 정도만 인지(아래 서술 체크)
(솔직히 출제포인트 정도만 인지해도 곁다리 정보 및 지엽 처리하는데 문제 전혀없음)
★★2.인과 관계가 있는 문장
(1)보통 ----->와 같은 화살표를 이용, 핵심 단어를 화살표로 이어나가면서 쓸데 없는 부분을 지운다
(Ex)강제 집행은 국가가 물리적 실력을 행사하여 채무자의 의사에 구애받지 않고 채무의 내용을 실행시켜 채권이 실현되도록 한 제도이다
=>강제 집행은 국가가 물리적 실력을 행사하여 채무자의 의사x에 구애받지 않고 채무의 내용을 실행시켜 채권o이 실현되도록 한 제도이다
=>강제 집행->국가->물리적 실력->채무자의 의사×---------> 채무의 내용 실행------->채권o
위와 같이 문장이 깔끔하게 정리되는 것을 확인할수 있다. 가독성을 높이기 위한 작업
(2)또는 문장에 슬래시만 그어가면서 분류독해한다
(Ex)강제 집행은/ 국가가/ 물리적 실력을 행사하여/ 채무자의 의사에 구애×받지 않고/ 채무의 내용을 실행시켜/ 채권이 실현되도록 한 제도이다
=>그러나 가독성이 상당히 떨어지고
무엇보다 문제에서 지문으로 다시 돌아왔을때 찾기가 매우 힘들다. 위와 같이 화살표로 지워나가는게 돌아와서 찾기 매우 쉬움(아래 사진 참조)
(3)인과관계가 있으나 매우 ㅈ같을때, 그리고 문장과 문장이 매우 유기적일때
-이원준 스키마 쓴다(이렇게 필요할때만 사용하는거임. 무작정 남발하는게 아니고)
-또는 본인 나름대로 그림 그리거나 화살표 가로로 쭉 도식화하면서 정리하셈 like 정석민
(아래 그림에서 그렇게 했음)
#근데 이원준처럼 세로로 도식화하는게 더 잘보이고 공간적으로 효율적이다. 이왕이면 스키마 체화하는거 추천. 전 그냥 가로로 쓰는데 가로로 쓴거를 다시 세로로 나열하면서 공간효율성을 확보함.
★★2.문단 독해2
(1)다음 단어는 모든 네모 친다
-핵심단어
-정의가 서술된 모든 단어
-정의가 나오지는 않았지만 예시 중 일부이거나
~~주의/~~법 등 무언가의 의미를 내포할 수있는 한단어
-인물
-시기 공간
=>이는 문제에서 지문으로 찾으러 돌아왔을때 그 부분을 찾기가 매우 쉽다. 네모로 씨게 박아놔서 바로바로 보임. 아래 사진 참조
(2)이때 위 단어중 대립쌍으로 나오는게 있다면 대립쌍중 하나는 세모 처리한다.
(Ex지문)
A와 달리 B는 치킨을 싫어한다
[B에 대한 지배적 서술]
->이때 A는 네모쳐져있으니 B는 나올때마다 세모쳐가면서 내려간다
#A와 B라는 대립쌍이 제시되어 있을때
A에 네모, B에 세모가 쳐져 있다면
A와 연관된 모든 단어(당연히 위에서 네모쳐야할 항목에 해당하는 단어)는 동그라미
B와 연관된 모든 단어는 세모를 친다
(이에 대해서는 아래 우주론 지문으로 예시 설명 예정)
3.문단독해3
-배경지식 구간에 대한(구성구조 등등 이건 김은양 듣고 확인ㄱㄱ) 처리는 무조건 한다.
-위에서 쓴 문단독해1 방법론 쓰면 안뚫릴 문단이 없음. 아무리 핵심화제 out이고 구성 구조라도 무조건 뚫는다. 마찬가지로 이는 처음읽을때 지문의 강약을 알고 지문을 읽는게 아니기때문에 해야한다. 이러다 밑에 문단에서 연결되어서 나오면 그때부터 말리는거임.
4.1문단독해
-핵심화제가 무엇인지 잡으려고 노력은 하나 안보이면 굳이 찾으려고 하지 말자.(굳이 찾으려고 ㅈㄹ하다가 말림)
-핵심화제를 잡았다면 최소한 지문 끝까지 갈때까지 잊지는 말자. 뒤에 나오면 꼭 인지하여 같이 처리하자.
5.출제포인트
-이건 김은양 듣고 찾던가 본인이 기출분석하면서 찾으시길 다 적으면 김은양 수강생분들한테 처맞음
6.유기적 독해
-문단간 유사 단어 및 동일단어는 꼭 선으로 잇자.
-처음에 인지 못해도 보기와 선지 읽으면서 확인했으면 돌아와서 꼭 체크
7.나름 중요하다고 생각하는 문장은 밑줄과 굽은 밑줄 알아서 쳐가면서 내려간다. 이때 동그라미를 사용하자. 네모보다는 표시하는데 손에 힘이 덜들어가서 독해시 불편함 없이 자주 사용가능하고 나중에 문제에서 지문 돌아왔을때 빠르게 인지 가능
★8.엄청난 양의 수식이 제시될 경우 무조건 옆에 써가면서 도식화한다. 나중에 BIS해설할때 공간활용법 포함해서 설명해드림
★9.반추위지문과 같이 정보량이 밀려올 경우 문단독해2를 적극 사용한다. 이 지문은 무조건 문제에서 지문 왔다갔다하는 식으로 처리해야하기때문에 지문독해시 열심히 동그라미 네모 처리하면서 가독성을 높이는데 치중해야함.
단어로 표지 잡아나가면서 핵심문장 밑줄치고 동그라미 처리. 즉 네모치기와 동그라미 처리로 가볍게 툭툭 잡아나가는게 중요하다.
★10.논리가 ㅈ같은 지문 처리는 위에 문단독해 1로 커버 가능하다
★11.유기적 연결이 힘든경우 보통 지문읽으면서 이게 연결이 필요한건지 아닌지 인지를 못하는 경우가 대다수이다. 고로 문제를 읽으면서 해당 유형의 지문임을 파악하고 다시 지문으로 돌아가 연결시켜본다. 특히 본인이 지문옆에 도식화한것과 네모친단어들을 잘이어봐야함.
아래 사진 잘 확인하면서 어떻게 적용하는지 확인 ㄱㄱ 보일지 모르겟음
자세한거는 차후 칼럼 작성예정
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![](https://s3.orbi.kr/data/emoticons/dangi_animated/018.gif)
일 단 개 추 해잘쓰신듯
저렇게 그리면서 풀어도 시간 관리 괜찮은가요?
ㅇㅇ
왜이런글 묻히는거지.. 더올려주세영
왤케 좋아요가 적지 ..
정보글 정성추 박고가여
다음 칼럼 기대합니다
김은양 현강+ 이원준 인강들을 생각인데 괜찮나요?
지금은 이원준 현강듣고읶어요
저랑 비슷한 부분이 많아서 흥미롭게 잘 읽었어요 전 인강안듣고 혼자 보완해나갔는데, 비슷한거 보면 잘한거 같네요 ㄷㄷ
정보처리가 좀 딸려서 이원준 들을라 생각중였데 괜찮아 보이네요
제가 찾던 정말 자세한 방법론인거 같네요.. 문장처리부터 글전체 흐름 파악까지 상황별로 어떻게 해야하는지 기준이 있으시네요. 다만 조금만 더 자세하게 칼럼형태로 써주시면 더할나위없이 좋을것 같습니다. 자세한 방법론 칼럼 기대해볼게요 이런글 너무 감사드려요
서칭하다 우연히 봤는데 저랑 되게 비슷하시네요ㄷㄷ
우왕 칼럼 써주시면 잘읽을게요!! 저도 ㄱㅇㅇ쌤 듣는데 이원준 스키마 저거 방법 간단히 설명해주실수잇나용
많은 도움이 됐습니다. 감사합니다. 글 지우지 말아주세요.
개추
ㅋㅋ지문보고 개 빠겠네ㅋㅋㅋ지문을 난도질을 해놨어ㅋㅋㅋ