파급 질문 1 (기하와 벡터 p.137 #15)
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이렇게 하는게 왜 아닌가용 ㅠㅠ
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재미도 없어가지고 열배로 어려운거 같음 수능에서 국어보다 재미없는게 잇을 줄 상상도...
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바꿔여하나 고민 중… 이 쌤이랑 처음햇을 땐 진짜 갑자기 성적이 확 오르고 그 뒤론...
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저출산(저출생)·고령화가 가속화하면서 30년 후 우리나라 인구가 매년 1%씩 감소해...
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6월 특강 최지욱 선생님꺼 들어보려고 하는데 많이 어려울까요??
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코멘트 보시면 아시겠지만 잘 따져보면 점 P,Q,A,R 모두 정점입니다. 따라서 문제에서 주어진 그림을 이용하는 대신 PQ를 x축과 평행하게 잡을 수 있습니다. 이러면 좌표 잡기도 쉽고 문제도 휘리릭 풀리겠죠? 그림은 문제에서 주어진 그림을 그대로 사용하는것보다 항상 새로 그림을 새로 그리는 게 편합니다
흑흑 그거 보고 OAR로 직각삼각형 만들어서 벡터 쪼개기로 풀었는뎅..
아아 그러셔도 되는데 그림 보니 현재 PQ 위치로는 문제 조건을 만족하지 않습니다

쿨쩍 다시 풀어볼게요옹기벡 유제 중에 아마 저게 그나마 제일 어려운 문제일거예요. 저것만 버텨내면 나머지 문제들은 후다닥 푸실 수 있습니다. Chapter 2 공부하느라 수고하셨습니다. 이후에는 2-3일 안에 마무리 지으실 거예요

감쟈함미당 챕터2 너무 좋아요근데 앞에 쉬운 문제들은 너무 많이 풀어봐서 풀이 방법이 외워져 있다라구요.. 어느 부분에서는 어떻게 하는게 좋을까 고민하면서 앞에 내용 적용 해보고 있는데 혼자 하기 힘들어서 그런데 나중에 유제 손글씨 해설에도 앞에 처럼 하나하나 풀이 분석해서 보여주시나용..
기출 파급 칼럼, 예시 해설을 보신 분이라면 충분히 이해가능한 손글씨 해설일 겁니다. 그 예로 이번 9평 해설지를 참고하시면 됩니다. 19, 29번 해설 보시면 바로 이해가실 겁니다. 유제에서 쉬운 문제를 comment 내용대로 (벡터 쪼개는 방식, 벡터회전 이용) 풀고 계시지 않다면 한 번 comment에 있는 내용대로 풀어보시는 것을 추천합니다. 기존 풀이방법이 comment와 거의 유사하다면 별 문제 없습니다. 무엇보다 동점, 정점 구분을 확실히 해주세요.

넹!