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네 지권에서 수권에게 탄소를 줬으니까 지권이 수권에게 영항을 준거에용
혹시 어디에 써있나요...?
김지혁 책에 나와있는뎅...
어느 책이요?
석회동굴은 수권>지권아닌가요? 이산화탄소와 물때문에 석회동굴 만들어지는걸로 알고있는데
그러니까요... 관련 오르비 글 찾아봐도 그렇던데...
저도 갑자기 기억이안나서 찾아봤는데 탄소의 이동은 지권>수권이고 석회동굴자체는 물에 이동에 의해서 만들어지는거니까 지구계 구성요소의 상호작용은 수>지가 맞네요
석회동굴 형성은 수권->지권 영향인 걸로 아는데
탄소이동과 반대
김지혁 또 오개념인가요...
오개념아니에요 지표에서 스며드는 빗물이나 지하를 흐르는 지하수가 공기 중의 이산화탄소와 만나 탄산을 이루게 되고 이것이 석회암과 만나면 석회암이 녹으면서(석회암이 물에 녹은거니까 탄소는 지권>수권)동굴이 형성되요
상호작용 관점에서 물질(예를 들면 탄소)과 에너지를 준 쪽이 영향을 준 쪽이라고 하면 지권이 수권에 영향을 줬다는 건데 오개념이 아닌가요...?
지권이 수권에 영향을 줬다는 틀린말이에요 ~권이 ~권에 영향을 줬다는건 지구계 구성요소 끼리의 상호작용을 말하는건데 탄소의 이동을 말할때는 그렇게 말하지않아요
탄소가 지권에서 수권으로 이동했다는 맞는말입니다
네 탄소 이동은 그게 맞는데 김지혁쌤 논리에 따르면 물질의 이동이 지권>수권이니까 영향도 지권>수권이라는 거잖어요... 저 윗분이 지권>수권 영향이라고 아예 김지혁 책에 써있다고 하셨구용
ㅠㅠ안돼 지혁샘
탄소이동 생각보단 동굴을 형성할때 뭐가 작용해서 생긴지 생각해보면 지하수라는 수권이 흐름으로써 동굴이라는 지권이 생겨났으니 수권에서 지권에 영향을 준거 아닐까요?
이번 9평에 ~권과 ~권의 상호작용인지만 물어보지 않구 영향 준 방향까지도 물어봤거든요. 그거 해설할 때 상호작용의 방향은 물질이나 에너지가 이동한 방향이라고 설명하셨어요
안녕하세요. ^^ 지구과학 김지혁 선생님 연구실입니다.
9월 모의평가 8번 문제는 상호 작용의 방향성을 묻고 있습니다.
자료로는 기권에서 수권으로의 작용의 예로 풍랑의 발생을, 지권에서 기권으로의 작용의 예로 화산 가스의 분출을 제시했습니다. 이를 근거로 보기에서 석탄의 형성이 지권에서 생물권으로의 작용인지를 보기 ㄴ을 통해 물었습니다.
석탄의 형성은 탄소의 이동 방향을 고려하면 생물권이 지권에 영향을 주는 것으로 볼 수 있지만, 생물이 탄화 작용을 받은 것으로 생각하면 지권이 생물권에 영향을 준 것으로도 볼 수 있습니다.
이 문제에서 풍랑의 발생은 기권이 원인으로, 화산 가스의 분출은 기권이 영향을 받는 것으로 제시되었으므로 물질이나 에너지의 이동 방향을 상호 작용의 방향으로 판단하도록 의도한 것으로 생각할 수 있습니다. 이에 따라 ㄴ 보기는 틀린 보기로 판단이 가능합니다.
한편, 교학사 지구과학 교과서 27p, 2020학년도 수능완성 10p에서는 지구 환경 구성 요소들 간의 상호 작용을 표로 제시하고 있습니다(모든개념 교재에 수록). 이 표에서는 석회 동굴의 생성에 대해 직접적으로 제시되어 있지 않으며, 관련된 내용으로는 지권이 수권에 영향을 주는 예로 '지권 물질이 용해되어 유입'을 제시하고 있습니다. 이 표를 근거로 석회 동굴의 형성 과정은 지권이 수권에 영향을 주는 상호 작용으로 볼 수 있습니다.
그럼, 언제나 건강에 유의하시고 열공하세요!