정답과 해설

3. 우리말 바로 쓰기   (1) 올바른 발음과 표기

01 ③   02 ④   03 ④   04 ④   05 ④   06 비음화와 유음화 모두 조음 위치는 그대로인데 조음 방법만 바뀌는 음운 변동이다.      07 ③   08 ⑤   09 해도지, 받침이 ‘ㄷ’인 형태소에 모음 ‘ㅣ’로 시작하는 형식 형태소가 결합하여 ‘ㄷ’이 ‘ㅈ’으로 바뀌어 발음되는 구개음화 현상이다. / 축꾸, 앞 음절의 받침 ‘ㄱ’ 뒤에서 ‘ㄱ’이 된소리로 소리 나는 된소리되기 현상이다.      10 ③  11 ⑤   12 ③   13 ②  14 ⑤   15 ‘흙을’은 [흘글], ‘밟다’는 [밥ː따]로 발음한다.

소단원 형성 평가

01 (나)에서 음운 변동이 일어나는 단어 가운데 음운 변동의 결과가 표기에 반영되는 것도 있고, 그렇지 않은 것도 있다고 언급하고 있다.

02 ‘축하[추카]’는 ‘ㄱ’과 ‘ㅎ’이 합쳐져 ‘ㅋ’으로 발음되는 음운의 축약 현상이 나타난다. 나머지는 모두 음운의 교체 현상에 해당한다.

오답 풀이│

① ‘국물[궁물]’은 받침 ‘ㄱ’이 뒤에 오는 ‘ㅁ’의 영향으로 ‘ㅇ’으로 변하는 음운 교체 현상이다.

② ‘농락[농낙]’은 ‘ㄹ’이 앞의 ‘ㅇ’의 영향으로 ‘ㄴ’으로 변하는 음운 교체 현상이다.

③ ‘설날[설ː랄]’은 ‘ㄴ’이 앞의 ‘ㄹ’의 영향으로 ‘ㄹ’로 변하는 음운 교체 현상이다.

⑤ ‘미닫이[미ː다지]’는 받침 ‘ㄷ’이 뒤에 오는 모음 ‘ㅣ’로 시작하는 형식 형태소의 영향으로 ‘ㅈ’으로 변하는 음운 교체 현상이다.

03 ‘앓는’은 (라)에 따라 [알른]으로 발음해야 한다.

04 ‘협력’은 비음화 현상이 2번 일어나는 것으로 [협력→협녁→혐녁]으로 발음된다. 표준 발음법 제19항의 [붙임]조항 “받침 ‘ㄱ, ㅂ’ 뒤에 연결되는 ‘ㄹ’도 [ㄴ]으로 발음한다.”와 관련이 있다.

05 음운 변동은 어떤 음운이 놓이는 환경에 따라 발음이 달라지는 것인데, ‘봄이[보미]’는 앞 음절의 끝 자음이 모음으로 시작되는 뒤 음절의 초성으로 이어져 나는 연음의 사례이므로 음운 변동과는 관련이 없다.

06 출제 의도│ 비음화와 유음화의 변동 양상을 분석하여 파악할 수 있는지를 확인하는 문제이다.

평가 기준과 배점│

① 비음화와 유음화의 조음 위치상 변동 양상을 서술해야 한다.

② 비음화와 유음화의 조음 방법상 변동 양상을 서술해야 한다.

③ 맞춤법에 어긋난 경우 1점 감점한다.

배점	답안의 내용
4점	위의 평가 기준을 모두 충족하는 답안
3점	③만 충족하지 못한 답안
2점	①, ③ 또는 ②, ③을 충족한 답안
0점	①, ②, ③ 모두를 충족하지 못한 답안

07 ‘밭이랑’은 ‘밭’과 ‘이랑’이 결합된 합성어로 이 경우 ‘이랑’의 ‘ㅣ’는 조사나 접미사 또는 어미의 모음 ‘ㅣ’가 아니다. ‘밭이랑’은 ‘ㄴ’음이 첨가되어 [반니랑]으로 발음된다.

08 (나)의 ‘껴안고[껴안꼬]’, ‘담다[담ː따]’를 보면 어간의 받침 ‘ㄴ, ㅁ’ 뒤에서 어미의 자음이 된소리로 소리 난다.

09 출제 의도│ 음운 변동이 일어나는 환경에 대해 이해하여 올바른 발음을 할 수 있는지 확인하기 위한 문제이다.

평가 기준과 배점│

① ‘해돋이’의 발음과 구개음화 현상의 과정을 서술해야 한다.

② ‘축구’의 발음과 된소리되기 현상의 과정을 서술해야 한다.

③ 맞춤법에 어긋난 경우 1점 감점한다.

배점	답안의 내용
4점	위의 평가 기준을 모두 충족하는 답안
3점	① 또는 ②에서 발음과 음운 변동 설명 중 하나가 틀린 답안
2점	① 또는 ②에서 발음과 음운 변동 설명 중 두 개가 틀린 답안
1점	① 또는 ②에서 발음과 음운 변동 설명 중 세 개가 틀린 답안
0점	①, ②, ③ 모두를 충족하지 못한 답안

10 ‘가져’는 ‘가지다’의 어간 ‘가지-’에 어미 ‘-어-’가 결합할 때 모음 축약 현상이 일어난 것이다. (가)에 제시된 단어들에서는 모음 탈락 현상이 나타난다.

오답 풀이│

① ‘치르다’의 어간 ‘치르-’가 과거 시제 선어말 어미 ‘-었-’을 만나 모음 ‘ㅡ’가 탈락되었다.

② ‘담그다’의 어간 ‘담그-’가 어미 ‘-아서’를 만나 모음 ‘ㅡ’가 탈락되었다.

④ ‘자라다’의 어간 ‘자라-’가 어미 ‘-아서-’를 만나 모음 ‘ㅏ’가 탈락되었다.

⑤ ‘쓰다’의 어간 ‘쓰-’가 어미 ‘-어서-’를 만나 모음 ‘ㅡ’가 탈락되었다.

11 두음 법칙에 따라 단어의 첫머리인 ‘녀’가 ‘여’로 발음된다.

오답 풀이│

① (나)에 나타난 두음 법칙은 음운의 탈락 현상이다.

② 두음 법칙의 발음은 실제 표기에도 반영된다.

③ 한자음이 단어의 첫머리에 쓰일 때에만 적용된다.

④ 한자어에만 적용된다.

12 (다)에는 반모음 첨가와 관련된 단어가 제시되어 있다. 반모음 첨가는 표준 발음으로 인정된다.

13 ‘ㅀ’은 ‘ㄴ’ 앞에서 ‘ㄹ’로 발음되므로 ‘끓나’는 [끌라]라고 발음해야 한다.

14 ㉣과 ㉤을 보면 동일한 용언 어간의 ‘ㄼ’ 발음은 ‘ㄷ’이나 ‘ㅈ’으로 시작하는 어미가 올 때와 ‘ㄱ’으로 시작하는 어미가 올 때 서로 같음을 알 수 있다.

15 출제 의도│ 표준 발음법 규정을 이해하고 겹받침을 바르게 발음할 수 있는지 확인하기 위한 문제이다.

정답 해설│ ‘흙을’은 ‘흙’에 모음으로 시작된 조사 ‘을’이 결합되었기 때문에, 표준 발음법 제14항에 따라 겹받침의 뒤엣것인 ‘ㄱ’을 ‘을’의 첫소리로 옮겨 [흘글]이라고 발음해야 한다. 그리고 ‘밟다’는 ‘제10항 다만’에 따라 ‘밟-’을 [밥]으로 발음하고, ‘-다’와 결합될 때 된소리되기를 적용하여 [밥ː따]로 발음해야 한다.

평가 기준과 배점│

① ‘흙을’의 발음을 바르게 써야 한다.

② ‘밟다’의 발음을 바르게 써야 한다. (장음 표시를 하지 않아도 정답으로 인정한다.)

③ ㉠의 형식대로 쓰지 않거나 맞춤법에 어긋난 경우 1점 감점한다.

배점	답안의 내용
4점	위의 평가 기준을 모두 충족하는 답안
2점	① 또는 ②만 충족한 답안
0점	①, ②, ③ 모두를 충족하지 못한 답안