사문황분들만 ㄱㄱ
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이거 누구 말이 맞는 거예요? 제시문으로 가설이 틀린지 맞는지 모르면 기각 or 검증 자체가 x
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모르는거죠
근데 님이 질문을 이상하게 한 듯
어느부분에서요?
최적한테 한 ‘가설을 뒷받침하는 내용이 없으면’ 이 부분이 너무 중의적임
님이 최적한테 한 질문이랑
윤성훈한테 한 질문이랑 내용이 다름
둘아 다른얘기하는거같은데
+글만보고는 정환쌤 조교가 맞말같음
최적쌤이요? 성훈쌤이요?
아 성훈쌤요ㅎ 잘못봤어요
근데 가설 검증단계가 나와있긴한고면 검증은 가능한거맞아요 글이 좀 애매해서...
여튼 두 조교님들이 다른얘기하는거같네요 제가보기엔
문제에 유의미한 상관관계가 존재하는데 가설은 그 유의미한 상관관계란 전혀 다른 내용인데 그럼 이게 가설이 기각된거라고 적생모에 나와있어서..
말이 애매해서 잘은 모르겠다만 데이터 내용이 아예상관없으면 가설검증실패일걸요..?
검증됨 (o)
수용/기각 알 수 없음
검증 안될수도있어요
Ex)가설성정-> 사전조사로 야구를 보는집단과 안보는 집단으로 나누려고 계획함-> 표본이전에 1사조사 들어간사람들이 모두 야구를 본다고 나옴 -> 검증불가
이 경우엔 연구설계단계에서 검증불가가된 건가요?
확실한건 저딴건 안 나온단거임 ㅇㅇ 얼마 남지도 않았으니 저런 개념은 버리고 가셈
기출선지 아니에요? 아닌가.. 어디서봤는데
적생모에 나와있던 거예요
질문 내용보면 연구과정 개념이 정확하지 않아보이는데 다시 ㄱㄱ
저기가 유일하게 헷갈려서 계속 보는데도 너무 애매한 것 같다라고요
제시문의 내용에서 가설을 뒷받침하는 내용이 없다.
1. 이 말이 가설을 기각시키는 내용일 경우
가설검증+가설 기각-최적t 입장
2. 이 말이 가설을 인용시키는 것도 기각 시키는 내용도 아닐경우
가설 검증이 되었는지 알 수 없다-윤성훈t입장
정확히 2번 상황인데 적생모에 그건 기각이다라고 나와있습니다..
적생모 몇회차인지 알 수 있을까요?
시즌2 5회차일 거예요 5번
아 4번이요
문제에 유의미한 상관관계가 존재하는데 가설은 그 유의미한 상관관계란 전혀 다른 내용인데 그럼 이게 가설이 기각된거라는데 맞는 건가요?
문제를 보여줘야 알 수 있을 듯요
외국어 능력 이건가요
넵
ㄹ선지요
그러네요
을 연구는 영어권 국가여부가 외국어 능력에 영향을 주나?를 검증하려하는 것인데
갑의 연구를 끌고오는 것은…
갑자기 엉뚱한 가설 갖고와서 기각이냐 수용이냐를 물어볼 수 없다생각해서 검증 자체가 안되는것같은데라고 생각했는데 최적쌤한테 저 질문전에 다른 질문으로 이게 가설검증자체가 안되는 거 아니냐했는데 그게 아니라 그냥 기각되는거라고 하더라고요..
문제를 보여주셔야할 듯 이해가 잘 안되네
기각은 가설이 틀렸다는 근거가 있을 때 사용되는 표현 아닌가? 일단 기각은 아닌 거 같은데…