국어1타신승범 [836995] · MS 2018

2019-01-24 13:56:09
조회수 813

26) 제대로 시 읽기 - 잘못된 문학교육

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흔히 우리나라의 문학교육에서 하는 말들은 


1. " 문학은 주관적이야"


2. " 문학공부를 따로 열심히 해야 해. 시도 배우고, 소설도 배우고 말이야"


이다. 



이는 굉장히 잘못된 이야기이며, 이런 얘기를 하는 강사는 그냥 거르면 된다. 


하지만, 동시에, 아직도 대치동에서 굉장히 많은 강사들, 그리고 교사분들이 하시는 말씀이다.


이런 상황이 된 것은 과거 국어교육이 암기위주의 시험이었던 것(학력고사 세대)인 점과,


국내에 글 읽기, 혹은 문해와 관련되어 일정 수준 이상이며, 이런 부분에 대해 잘 이해하고 있지 못한


사람들이 교수였던 것과 관련이 깊다. 


어찌되었든. 그래서, 오늘은 제대로 된 시 읽기에 대해 다루고자 한다. 


내용이 상당히 긴데, 요약하자면 3가지이다.



1. 상황을 "줄 치는" 게 아니라 (오감으로) 상상할 것 


- 심상 같은 용어를 배우는 것은 직접 상상하기 위함이다. 


2. 상황한 상상에서 본인이라면 어떤 기분이었을지 생각해보고, 시인이 제시한 정서와 비교해볼 것


- 충분히 공감 가능한 정서가 나온다.


3. 행과 연의 구분, 리듬감에 신경쓰면서 노래처럼 읽을 것.


  

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