8888 [670157] · MS 2016 (수정됨) · 쪽지

2016-11-05 23:51:21
조회수 695

수학 실모와 평가원기출의 차이점이 무엇일까요?

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저는 3~4등급이 나오는 학생이라 실모가 좀더 어렵다 는것빼고는 차이점을 못느끼겠는데

기출을 강조하시는 이유가 무엇일까요??

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  • 고ㅇㅏ라 · 586475 · 16/11/05 23:54 · MS 2015

    수능을 내는 기관이 평가원이니까요

  • 독학이란 · 656891 · 16/11/05 23:57 · MS 2016

    고난도문제에서 교과서 개념만으로 풀수 있도록 문제 만드는 능력은

    그 어느기관도 평가원을 따라갈 수 없는듯

  • 앙투안 그리즈만 · 631332 · 16/11/06 00:02 · MS 2015

    행동영역에 관한 부분이 일관성이 있음. 즉, 평가원 기출은 킬러문제 사고 전개 과정이 서로 비슷함. 수능에서 가장 정직하고 효율적으로 풀어내려면 당연 기출을 볼 수 밖에 없음.

  • 8888 · 670157 · 16/11/06 00:13 · MS 2016

    상세한 답변 감사합니다ㅠㅠ
    마더텅이랑자이로 기출공부 하려는데 모르는 문제는 해설보며 생각 교정해나가면 되는지...
    212930을 제외하고 3등급을 목표로 하는데 간단하게라도 조언부탁드려요!!

  • 앙투안 그리즈만 · 631332 · 16/11/06 01:30 · MS 2015

    시간이 없으니 올해 가장 연계 가능성이 높은 3 4 6 7 9 10월 문제를 남은기간 풀어보세요. 교육청 문제이긴 하지만 3등급이하라면 아직 경험이 많이 부족한게 크기때문에 다 도움됩니다. 아직 지식적인 부분에서 숙달이 덜된부분이 있는거지요. 일단 저거부터 풀어보시고 틀린거 위주로 개념복습하고 간단한 계산도 익숙한지 다시한번 점검해보고 기출도 그 부분 위주로 다시 검토해보세요.

    기출은 해설에 있는 풀이 자체를 이해하는것도 중요합니다만 기출을 반복하면서 까지 공부해야하는 것은 위에 써놓았듯이 행동영역 부분입니다. 평가원 문제에서 주는 조건을 보고 바로 수식이나 어떤 의미를 끌어낼 수 있는가. 바로 조건 '해석'을 할 수 있나 말이죠. 단순히 해설만 본다고 실전에서 해석이 바로 되지않습니다. 혼자서 그 해석을 시도해보고 그 다음 '행동'을 취하려고 고민해본 사람이 할 수있는거죠. 문제를 보고 내가 무엇을 해야하는가? 되물어보고 씨름 좀 하시다 그다음 과정에서 인강기출해설, 해설지 도움을 받는건 좋습니다.

    첨언하자면 적은 시간이지만 시기에 적합한 공부가 따로 있는 것이 아닙니다. 오히려 약점 위주로 공부하는것이 단시간에 끌어올리기엔 가장 합리적인 공부라 생각되구요. 부족한게 보이면 언제든지 개념서든 기출이든 돌아가도 됩니다.

    수능때 원하는 등급 받으실겁니다. ㅎㅇㅌ!

  • 8888 · 670157 · 16/11/06 01:39 · MS 2016

    자세하게 설명해주셔서 정말 감사합니다ㅠㅠㅠ 올해 수능 대박나세여!

  • KGuMxAU9BCm2rh · 600465 · 16/11/06 07:34 · MS 2015

    풀이과정이 머리속에 1번 2번 3번등 여러갈래로 나뉘어서 한 경로를 택해서 문제를 풀때 그게 맞는 풀이 방법이라면 평가원 문제는 계속해서 그 풀이가 맞다는 단서를 줌